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Serviços Administrativos – Horário de Funcionamento (7 a 10 de abril)

O horário de funcionamento durante a interrupção letiva da Páscoa (de 7 a 10 de abril) é o seguinte: • …

Contratação Escola 25/26. Horário n.º 18

Dando cumprimento ao estipulado nos números 4 e 5 do artigo 39.º do Decreto–Lei n.º 132/2012, de 27 de junho, …

Contratação Escola 25/26. Horário n.º 16

Dando cumprimento ao estipulado nos números 4 e 5 do artigo 39.º do Decreto–Lei n.º 132/2012, de 27 de junho, …

Contratação Escola 25/26. Horário n.º 15

Dando cumprimento ao estipulado nos números 4 e 5 do artigo 39.º do Decreto–Lei n.º 132/2012, de 27 de junho, …

Contratação Escola 25/26. Horário n.º 14

Dando cumprimento ao estipulado nos números 4 e 5 do artigo 39.º do Decreto–Lei n.º 132/2012, de 27 de junho, …

Contratação Escola 25/26. Horário n.º 12

Dando cumprimento ao estipulado nos números 4 e 5 do artigo 39.º do Decreto–Lei n.º 132/2012, de 27 de junho, …

Calça-me um conto


Após ouvirem as histórias O João e a andorinha sábia, de Ilda Gonçalves e Pedro Alecrim, de António Mota, os alunos das turmas do 6.º ano, nas aulas de Literacias, inspiraram-se para recriar partes destas obras incríveis!
Com esta atividade: “Calça-me um conto – O João e a andorinha sábia” e “Calça-me um conto – Pedro Alecrim”, pretendeu-se promover o gosto pela leitura e estimular a criatividade, a expressão individual e o trabalho em equipa. Assim como, reconhecer a importância e a utilidade dos livros e incentivar aos bons hábitos de leitura, porque quem abre um livro descobre um mundo!
Os alunos foram inspirados a utilizarem materiais recicláveis e outros elementos, tendo como objetivo construir uma “moldura” que representa algumas partes das obras lidas. Cada detalhe reflete o espírito dos grupos, mostrando o talento e a criatividade de todos.
Os trabalhos ficaram maravilhosos e foram expostos na Feira do Livro. Toda a Comunidade Escolar foi presenteada com criações verdadeiramente fantásticas!

As docentes responsáveis:
Maria Luísa Lopes
Rossana Rodrigues