Semana da Leitura/Feira do Livro 2025

Na semana de 17 a 21 de março decorreu, no Agrupamento, a tradicional  Semana da Leitura / Feira do Livro. Trata-se de uma iniciativa habitualmente dinamizada pela Biblioteca Escolar e pelo Departamento de Línguas, para celebrar os livros, a leitura e as viagens que estes nos proporcionam.

Nessa semana decorreram as seguintes atividades:

  • Feira do Livro na escola Básica e Secundária, aberta à comunidade escolar – alunos desde o Pré-Escolar ao 12.ºano do Ensino Secundário; professores; Assistentes Operacionais e Encarregados de Educação;
  • Pinto o que leio – atividade que decorreu durante as visitas à Feira do Livro em que os alunos do Pré-escolar e 1º Ciclo deram asas à imaginação e fizeram ilustrações alusivas ao livro, à leitura ou a um poema lido no espaço;
  • Cantinho da Leitura – leitura orientada de textos em diferentes disciplinas do Departamento de Línguas, na sala onde decorreu a Feira do Livro, com alunos de diferentes anos do ensino básico e do ensino secundário;
  • Exposição de trabalhos realizados nas disciplinas de: Literacias; Espanhol; Francês; Português Língua Não Materna (PLNM) e Português:
  • LITERACIAS – trabalhos inspirados na audição das obras O João e a andorinha sábia, de Ilda Gonçalves e Pedro Alecrim, de António Mota, pelos alunos do 6.º ano que recriaram partes destas obras dentro de uma caixa de sapatos, proporcionando-nos autênticas obras de arte;
  • ESPANHOL – trabalhos no âmbito do estudo de nomes relevantes na literatura espanhola e hispânica;
  • FRANCÊS – trabalhos dedicados a inventores e pintores franceses;
  • PLNM – ilustração de poemas, por alunos de PLNM, no âmbito da atividade “A brincar e a aprender, vou descobrir”;
  • PORTUGUÊS – no âmbito de uma Oficina de Escrita, “Ser POETA/PESSOA por um dia”, poemas inspirados num dos grandes génios da literatura nacional, partindo do poema “Autopsicografia” de Fernando Pessoa, onde os alunos do 12.º ano apresentaram originais e desafiantes definições, não de poeta, mas de aluno do Secundário;
  • PORTUGUÊS – poemas por alunos de 6.º ano e textos de diferentes tipologias textuais, por alunos do 9.º ano, no âmbito do projeto “Com caneta e papel …escrevo à emigração”, textos resultantes de um Domínio de Articulação Curricular entre as disciplinas de Português e a Biblioteca Escolar, juntando-se a disciplina de Literacias no 6.º ano  e de História no 9.º;
  • Declamação de poemas, no espaço da Feira do Livro, por alunos de 5.º ano, a alunos do Pré-Escolar e do 1.º Ciclo que visitaram a feira, tendo constituído um momento de articulação interciclos e de partilha que tanto dinamizou e abrilhantou o evento;
  • No último dia da Semana da Leitura, dia 21 de março, Dia Mundial da Poesia, vídeos com declamação e leitura de poemas, a passar na sala de convívio dos alunos:
  • Declamação de poemas por alunos de 6.º ano, num vídeo com gravação de voz;
  • Coletânea de leituras de Camões lírico e Camões épico, por alunos do 9.º ano;
  •  “Desayuno hispanico” no dia 19 – degustação de “chocolate caliente con churros”, no âmbito da interculturalidade.

Durante toda a semana, e aliando o evento à Comemoração do V Centenário do Nascimento de Camões:

  •  Cartazes ilustrativos da Comemoração do V Centenário do Nascimento de Camões, “Pintar Camões”, em articulação com a subcoordenação de Educação Visual;
  • Exposições de homenagem a Camões:

Vida e obra de Camões em cartaz, primeiro exposta no exterior, no corredor entre os 4 pavilhões e, neste momento, no átrio exterior à Biblioteca Escolar;

As plantas na obra poética de Camões – recolha das variadas plantas presentes na obra camoniana, em exposição na BE;       

  • “Ler Camões” no Agrupamento, por alunos de 11.º e 12.º anos que levaram o poeta dos poetas aos diferentes espaços e serviços da Escola Básica e Secundária, partilhando, deste modo, alguns dos seus poemas e estâncias d’Os Lusíadas com os membros da comunidade escolar.

A Semana da Leitura contou com uma variedade de atividades destinadas a todo o público escolar, sendo a participação massiva e entusiasta dos intervenientes um excelente indicador do seu sucesso.

E se, por um lado, o sucesso desta atividade se deve, em parte, aos seus dinamizadores e colaboradores que muitas horas dedicaram ao seu bom funcionamento, por outro lado, é aos intervenientes que se deve a maior parte do êxito, sem eles nada seria possível e a eles agradecemos a adesão em pleno, com a promessa de, no próximo ano letivo, repetirmos o evento, como tem sido hábito todos os anos.

                                                                                                                         # semanadaleitura2025

Deixe um comentário