{"id":1096,"date":"2024-03-20T10:33:55","date_gmt":"2024-03-20T10:33:55","guid":{"rendered":"https:\/\/ebsmelgaco.com\/wordpressbbl\/?p=1096"},"modified":"2024-03-25T14:24:27","modified_gmt":"2024-03-25T14:24:27","slug":"dia-mundial-da-poesia_21-de-marco-de-2024","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ebsmelgaco.com\/wordpressbbl\/2024\/03\/20\/dia-mundial-da-poesia_21-de-marco-de-2024\/","title":{"rendered":"Dia Mundial da Poesia_21 de mar\u00e7o de 2024"},"content":{"rendered":"

O Dia Mundial da Poesia<\/em> (e da \u00e1rvore) \u00e9 celebrado anualmente a 21 de mar\u00e7o e tem o objetivo salientar a import\u00e2ncia da poesia enquanto manifesta\u00e7\u00e3o art\u00edstica comum a toda a Humanidade.<\/span><\/p>\n

A poesia tem uma import\u00e2ncia fundamental para a forma\u00e7\u00e3o cr\u00edtico-reflexiva do leitor. Ela possibilita ao homem o encontro com a cultura human\u00edstica como espa\u00e7o de revela\u00e7\u00e3o e reconhecimento do prazer, da fantasia e da realidade em que vivemos. Viver a poesia \u00e9 viver o mundo – comunicar por meio dos sentidos com os acontecimentos que se passam ao nosso redor.<\/span><\/p>\n

Viver o estado po\u00e9tico numa \u00e9poca de tanta fragmenta\u00e7\u00e3o \u00e9 uma luta constante contra todo o processo de materializa\u00e7\u00e3o que caminha para a destrui\u00e7\u00e3o do ser humano. A poesia, enquanto g\u00e9nero \u00e9 uma arte. Portanto, a escola, enquanto institui\u00e7\u00e3o social, tem obriga\u00e7\u00e3o \u00e9tica, pol\u00edtica e social de utilizar a poesia nas suas vertentes textuais por ser um g\u00e9nero que possibilita ao aluno um encontro consigo mesmo e com os outros.<\/span><\/p>\n

A modernidade tecnol\u00f3gica do saber imediato e produtivo no capitalismo, para atender ao mercado de consumo, tem afastado das pr\u00e1ticas escolares a experi\u00eancia vivenciada pela constru\u00e7\u00e3o de poemas e declama\u00e7\u00f5es. A poesia \u00e9 um meio privilegiado para despertar o amor pela l\u00edngua materna. A rima, o ritmo e a sonoridade permitem a descoberta da linguagem escrita. Um poema permite que se lancem m\u00faltiplas leituras sobre ele, pois n\u00e3o \u00e9 um texto de interpreta\u00e7\u00e3o e significa\u00e7\u00e3o \u00fanicas.<\/span><\/p>\n

No texto po\u00e9tico a leitura transcende a realidade. Cada indiv\u00edduo pode identificar-se no texto lido. <\/span><\/p>\n

Vamos ler poesia! A nossa biblioteca tem um vasto esp\u00f3lio de livros de poesia de grande qualidade!\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0 Melga\u00e7o terra de poetas:<\/strong><\/p>\n

Melga\u00e7o \u00e9 aquele abra\u00e7o<\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Sem fronteiras,<\/p>\n

Que desliza por vinhedos,<\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Fragas e ribeiras,<\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Acenando \u00e0 Galiza<\/p>\n

E sussurrando ao Minho seus<\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 segredos\u2026!<\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Vem, Amigo,<\/p>\n

Sentir porque choram de frio<\/p>\n

As margens do rio em pleno<\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Inverno!<\/p>\n

Descobrir a natureza em pranto,<\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Naquelas almas serranas<\/p>\n

Vestidas de negro, imaculadas de<\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 branco!<\/p>\n

\u00a0 Partilhar do gesto fraterno.<\/p>\n

Quando a Serra desce \u00e0s portas<\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Da ribeira<\/p>\n

Para abra\u00e7ar a Vila em dia de feira!<\/p>\n

Escutar a Can\u00e7\u00e3o do Emigrante,<\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Na hora longa da partida<\/p>\n

E num curto instante de chegada!<\/p>\n

Percorrer as pedras da velha<\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Cal\u00e7ada,<\/p>\n

De Fi\u00e3es a Castro Laboreiro,<\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 De Paderne at\u00e9 \u00e0 Orada!…<\/p>\n

Melga\u00e7o\u2026feito de pedra morena,<\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Torre de Menagem<\/p>\n

Legenda da coragem de In\u00eas<\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Negra!…<\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Mais, muito mais.<\/p>\n

\u00a0\u00a0 Do que mil e uma matizes<\/p>\n

Pintados em paisagem natural,<\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Melga\u00e7o, Amigo,<\/p>\n

\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00c9 luta, caminho ra\u00edzes.<\/p>\n

\u00a0Peda\u00e7o deste nosso Portugal!<\/p>\n

Retirado de: Viagens<\/span><\/p>\n

Francisco Jos\u00e9 Carneiro Fernandes<\/span><\/p>\n

ANCORENSIS \u2013 Cooperativa de Ensino, C.R.L.<\/span><\/p>\n

Vila Praia de \u00c2ncora 2000<\/span><\/p>\n

SORRISOS DA JANELA<\/strong><\/p>\n

\n

Do mais alto ponto, da janela,<\/p>\n

Eu vi-te a passar \u00e0 minha porta;<\/p>\n

Chamei de l\u00e1 por ti e tu sorriste\u2026<\/p>\n

Mas teus cabelos pretos, t\u00e3o risonhos,<\/p>\n

Do dia em que te vi e tu me viste,<\/p>\n

Puseram-se sisudos e tristonhos\u2026<\/p>\n

\n

\u00c9 meu ser fiel lembran\u00e7a triste<\/p>\n

Agora que te vejo ao longe em sonhos.<\/p>\n

\n

Continuo, por isso, \u00e0 janela<\/p>\n

E ainda que em ti eu esteja ausente<\/p>\n

Qualquer hora \u00e9 para renascer;<\/p>\n

Manh\u00e3s de nevoeiro, denso, quente,<\/p>\n

Nesta agonia de nunca mais te ver\u2026<\/p>\n

DO SUBLIME AO GROTESCO_<\/span>\u00a0 POESIAS<\/span><\/p>\n

Jo\u00e3o Vilas<\/span><\/p>\n

Edi\u00e7\u00e3o ANCORENSIS 2000 p.35<\/span><\/p>\n