PROVAS E EXAMES NACIONAIS 2015-2016


 

As Provas e os Exames Nacionais do Ensino Básico e Secundário são instrumentos de avaliação sumativa externa que visam certificar a aprendizagem realizada pelos alunos no final do referido ciclo de estudos. Enquadram-se num processo que contribui para a regulação das práticas educativas, no sentido de promover a melhoria sustentada das aprendizagens.

As informações disponibilizadas pela Escola Básica e Secundária de Melgaço e pelo Ministério da Educação relativas às Provas e Exames Nacionais do Ensino Básico e Secundário são as seguintes:

 

 » Informações diversas

    . NORMA 01/JNE/2016: Instruções para a Inscrição de Provas e Exames Nacionais [pdf]

    . NORMA 02/JNE/2016: Instruções para realização, classificação, reapreciação e reclamação  de Provas e Exames do Ensino Básico e

      Secundário [pdf]    

    . Guia para Aplicação de Condições Especiais na Realização de Provas e Exames JNE/2016  [pdf]

    . Despacho normativo n.º 1-D/2016  [pdf

        - Aprova o Regulamento do Júri Nacional de Exames 

        - Aprova o Regulamento das Provas e dos Exames do Ensino Secundário

    . Despacho normativo n.º 1-G/2016  [pdf

        - Aprova o Regulamento das Provas de Avaliação Externa do Ensino Básico

        - Aprova o Regulamento dos Exames de Equivalência à Frequência do Ensino Básico

    . Utilização de Calculadoras gráficas no Ensino Secundário  [pdf

    . Guia Geral de Exames do Ensino Secundário e Acesso ao Ensino Superior [Sítio da DGES]

 

 » Reuniões com Encarregados de Educação e Alunos

    . Resumo da NORMA 02/JNE/2016 - Alunos do Ensino Básico [pdf]

    . Resumo da NORMA 02/JNE/2016 - Alunos do Ensino Secundário [pdf]

 

 » Provas e Exames   

    . Calendário das Provas e Exames [Sítio do IAVE]

    . Informações das Provas do 1.º e 2.º CEB  [Sítio do IAVE]    

    . Informações das Provas e Exames 2.º e 3.º CEB e ES   [Sítio do IAVE]

    . Arquivo de Provas e Exames do Ensino Básico e Secundário [Arquivo do IAVE]


 
 

PROVAS E EXAMES NACIONAIS 2016-2017


 

As Provas e os Exames Nacionais do Ensino Básico e Secundário são instrumentos de avaliação sumativa externa que visam certificar a aprendizagem realizada pelos alunos no final do referido ciclo de estudos. Enquadram-se num processo que contribui para a regulação das práticas educativas, no sentido de promover a melhoria sustentada das aprendizagens.

As informações disponibilizadas pela Escola Básica e Secundária de Melgaço e pelo Ministério da Educação relativas às Provas e Exames Nacionais do Ensino Básico e Secundário são as seguintes:

 

 » Informações diversas

    . NORMA 01/JNE/2017 V1: Instruções para a Inscrição de Provas e Exames Nacionais [pdf]

    . NORMA 01/JNE/2017 V2: Instruções para a Inscrição de Provas e Exames Nacionais (Correção p.25) [pdf]    

    . NORMA 02/JNE/2017: Instruções para realização, classificação, reapreciação e reclamação  de Provas e Exames do Ensino Básico e Secundário [pdf]  

    . Resumo da NORMA 02/JNE/2017 - Diretores de Turma, Alunos e Encarregados de Educação   [pdf]    

    . Guia para Aplicação de Condições Especiais na Realização de Provas e Exames JNE/2017  [pdf]

    . Guia para a Realização das Provas de Aferição 2017  [pdf]

    . Despacho normativo n.º 1-A/2017 - Aprova o Regulamento das Provas e dos Exames do Ensino Secundário  [pdf

    . Ofício Circular S-DGE/2017/1194 - Utilização de Calculadoras no Ensino Básico e Secundário   [pdf]     

    . Anexo ao Ofício Circular S-DGE/2017/1194 -  Lista exemplificativa, não exaustiva, de máquinas de calcular passíveis de serem utilizadas nos Exames do Ensino Secundário   [pdf]     

    . Guia Geral de Exames do Ensino Secundário e Acesso ao Ensino Superior [Sítio da DGES]

 

 » Provas e Exames   

    . Calendário das Provas e Exames [Sítio do IAVE]

    . Informações das Provas e Exames 1.º, 2.º e 3.º CEB e ES   [Sítio do IAVE]

    . Calendário das Provas de Aferição 2.º Ano do Ensino Básico [pdf]

    . Arquivo de Provas e Exames do Ensino Básico e Secundário [Arquivo do IAVE]


 
 

PROVAS E EXAMES NACIONAIS 2017-2018


 

As Provas e os Exames Nacionais do Ensino Básico e Secundário são instrumentos de avaliação sumativa externa que visam certificar a aprendizagem realizada pelos alunos no final do referido ciclo de estudos. Enquadram-se num processo que contribui para a regulação das práticas educativas, no sentido de promover a melhoria sustentada das aprendizagens.

As informações disponibilizadas pela Escola Básica e Secundária de Melgaço e pelo Ministério da Educação relativas às Provas e Exames Nacionais do Ensino Básico e Secundário são as seguintes:

 

 » Informações diversas

    . NORMA 01/JNE/2018 Instruções para a Inscrição de Provas e Exames Nacionais [pdf]

    . NORMA 02/JNE/2018: Instruções para realização, classificação, reapreciação e reclamação  de Provas e Exames  [pdf]  

    . Resumo da Norma 02/JNE/2018  [pdf]  

    . Guia para Aplicação de Condições Especiais na Realização de Provas e Exames JNE/2018  [pdf]

    . Despacho normativo n.º 4-A/2018 - Regulamento das Provas e dos Exames do Ensino Básico e Secundário  [pdf

    . Ofício Circular S-DGE/2017/4302 - Utilização de Calculadoras no Ensino Básico e Secundário   [pdf]     

    . Anexo ao Ofício Circular S-DGE/2017/4302 -  Lista exemplificativa de calculadoras   [pdf]     

    . Guia Geral de Exames do Ensino Secundário e Acesso ao Ensino Superior [Sítio da DGES]

 

 » Provas e Exames   

    . Calendário das Provas de Aferição - Ensino Básico 2018   [pdf]     

    . Calendário das Provas Finais de Ciclo e Provas de Equivalência à Frequência - 9.º Ano - 1.ª Fase  [pdf]     

    . Calendário das Provas Finais de Ciclo e Provas de Equivalência à Frequência - 9.º Ano - 2.ª Fase  [pdf]  

    . Calendário dos Exames Nacionais e Provas de Equivalência à Frequência - Ensino Secundário  [pdf]  

    . Informações das Provas e Exames 1.º, 2.º e 3.º CEB e ES   [Sítio do IAVE]

    . Arquivo de Provas e Exames do Ensino Básico e Secundário [Arquivo do IAVE]


AVALIAÇÃO DO AGRUPAMENTO


 
A avaliação interna do agrupamento é um processo desenvolvido por professores e outros actores no qual, através da recolha sistemática de informação, se diagnostica o ponto da situação – os pontos fortes e os pontos fracos – com o objectivo de encontrar respostas para problemas detectados e promover a melhoria da escola. Assim, os objectivos da avaliação interna são, por um lado, melhorar o funcionamento da organização (os órgãos, as relações, o clima...) e, por outro, melhorar o ensino e a aprendizagem (as competências profissionais dos professores, a eficácia, as aprendizagens dos alunos). 
 
A avaliação é um processo que permite aos protagonistas descobrir,…, o desconhecido que há no conhecido
 Guerra, 2003

Documentos disponíveis para consulta

» Avaliação Externa do Agrupamento - 2010/2011

» I Relatório da Avaliação Interna do Agrupamento - 2012/2013

» II Relatório da Avaliação Interna do Agrupamento - 2013/2014

» Avaliação Externa do Agrupamento - 2014/2015

» III Relatório da Avaliação Interna do Agrupamento - 2014/2015


CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2017-2018


 

» Critérios Gerais

   . Critérios gerais de avaliação ()

» Departamento de Ciências Exatas e Experimentais (DOCEE)

  . Ciências Naturais ()
  . Biologia e Geologia ()
  . Matemática ()
  . Física e Química ()
  . Tecnologias da Informação e Comunicação ()

» Departamento de Ciências Humanas e Sociais (DCHS)

  . Educação Moral Religiosa e Católica ()
  . Filosofia ()
  . Geografia ()
  . História ()
  . História e Geografia de Portugal ()
  . Psicologia ()

» Departamento de Línguas (DECL)

  . Espanhol ()
  . Francês ()
  . Inglês ()
  . Português ()

» Departamento de Expressões Artísticas e Motoras (DEAM)

  . Educação Física ()
  . Educação Visual ()
  . Educação Tecnológica ()

» Outras disciplinas

  . Cidadania ()